Lernboxen erstellen

- praktikable, settingspezifische Wissensvermittlung

Nicht "living in a box, sondern learning in a box"... nicht nur eine Möglichkeit anlassbezogenes Wissen zu vermitteln, sondern es im Bereich, mit Materialien und theoretischem Knowhow wortwörtlich "begreifbar" zu machen.

Ziele/Inhalte

Sie lernen die theoretischen Gedanken hinter und in der Box kennen und überlegen, wie und mit welchen Inhalten Ihre Box bestückt sein könnte... daneben werden auch das Thema "Gamification" und methodische Variationen besprochen und umgesetzt.

Einarbeitung generalistisch ausgebildeter Fachkräfte

- auch eine Aufgabe für die Praxisanleitung

Generalistisch ausgebildete Fachkräfte haben eine "andere Art" der Ausbildung erfahren: sie sollen die Allrounder im Gesundheitswesen werden... viele Themen werden in der Ausbildung angeschnitten und/oder versucht exemplarisch zu vermitteln, damit Fachkräfte einen Überblick bekommen, die Ausbildung von Handlungskompetenzen in unterschiedlichen Settings muss nach dem Examen noch angebahnt und ausgebaut werden.

Ziele/Inhalte

In dieser Veranstaltung lernen Sie strukturierende Hilfen kennen, wie neue, generalistische Fachkräfte schrittweise an komplexe Aufgaben und in das fachspezifische Setting herangeführt werden können. Neben personalen und individuellen Kompetenzen soll auch die Ausbildung von Fachkompetenz gefördert werden. 

Am zweiten Tag geht es in die konkrete Umsetzung für Ihr Setting, wie sieht der "Fahrplan" für die Einarbeitung aus? Was sind konkrete Ziele, die erreicht werden sollen und müssen?

Generationen, Arbeit, Ausbildung und Praxisanleitung

Andere Zeiten, andere Werte, andere Sitten, ... andere Ausbildung. Wie können unterschiedliche Generationen von Auszubildenden in ihrem Lernverhalten positiv beeinflusst werden? 

Ziele/Inhalte

Sie bekommen einen Überblick über verschiedene Generationen und ihre Prägungen. Gemeinsam wird überlegt, wie pädagogisch-didaktisch und methodisch auf diese unterschiedlichen Auszubildenden eingegangen werden kann und was auch Arbeitgeber (nicht nur für neue Mitarbeitende) dazu beitragen sollten.

Richtig Demonstrieren - KEIN alter Hut

Die Demonstration ist eine der ältesten Methoden, um praktisches, fachspezifisches Wissen zu vermitteln. Theoretiker haben sich seit Jahrzehnten damit auseinandergesetzt und überlegt, wie sich demonstrieren im laufenden Prozess der Arbeit, situativ gut umsetzen und einbinden lässt.

Ziele/Inhalte

Sie bekommen einen Überblick über verschiedene Phasen der Demonstration und Einblicke darin, was in welcher Stufe wichtig ist: zum einen, um die praktische Handlung zu erlernen, zum anderen um sie zu perfektionieren und bei Auszubildenden ein kognitives Schema entstehen zu lassen.